山东煤炭技师学院简介

山东煤炭技师学院位于山东省临沂市罗庄区，占地510余亩，前身为山东煤炭高级技工学校，1958年建校，后因文革停办，1978年恢复建校，2010年被山东省人民政府批准成立山东煤炭技师学院。建校40年来，已从单一的培养初级、中级技工发展为集技师、高技、中技以及成人教育、各种职业培训和技能鉴定于一体的国家级重点技工院校，国家二级安全培训机构、省级文明单位、山东省技师工作站、矿山机电专业群建设示范单位。

学院设有校本部及各个教学点，在校生15000人。现有专兼职教师497人， 任课教师90%以上为大学本科学历，省级教学能手15人，市级教学能手33人，省首席技师1人，全国煤炭行业技能大师3人，一体化教师占比75%以上。主要开设专业：火力发电、生物制药、幼儿教育、电子商务、智能制造、铁路客运服务、汽车维修、工业机器人应用与维护、机电一体化、数控加工、计算机网络应用、市场营销、供用电技术、矿山机电、煤矿技术等40余个专业。学院先后与世界200强魏桥集团、日照电厂、青岛电厂、中国节能集团、京东集团、格力集团、海信集团等多家知名企业签定了合作培养协议，建立良好的培训就业关系，保证学生毕业即就业。其中，省市名牌、重点专业3个，省级百强专业一个，省级示范专业群(矿山机电专业群)一个。学院拥有全国煤炭系统大师工作室两处，建有计算机、铁路客运、汽车维修、工业机器人、无人机、自动控制、电工电子、数控加工、电气焊、煤矿技术、矿井提升机、机电一体化、护理、化工等32个独立的一体化实训车间。

学院自2013年开设春季高考、对口单招升学班，抽调和聘任优秀教师专项辅导，极大提高了学生的升学率，为学生进一步深造铺平了道路，同时实现了升学、就业双通道。

山东煤炭技师学院全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，为了全面提高现代化教育水平，成立了“德育社团”。通过传统文化熏陶、职业发展规划、社团活动开展等，培养学生的人文情怀、拼搏精神、团队意识、领导能力、社交能力、表达能力、学习能力、开拓视野和社会责任感，为学生提供了展示自我与发挥创造力的舞台，增加了人生阅历，提高了综合素质，为人生的长跑提供源源不断的动力和能量。近年来学院始终坚持“产教融合、校企合作、高薪就业、终身服务”的办学理念，将职业教育与创新教育相融合，用优秀成果引领职业教育改革创新。

山东煤炭技师学院大事记

1958年建立临沂煤炭技工学校，后因文革停办

1978年恢复建校

1991年首批晋升为省部级重点技工学校

1998年晋升为国家级重点技工学校

2000年被原国家劳动和社会保障部批准晋升为山东省煤炭高级技工学校

2004年弓|进IS090012000国际质量管理体系

2010年经山东省人民政府批准成立山东煤炭技师学院

2014年被省人社厅命名为山东省“金蓝领”培训项目省级培训基地

2014年被省人社厅命名为山东省技师工作站

2014年获得中国电力协会命名行业大师工作室两处（张军、杨建银大师工作室）

2015年经省人社厅批准学院机电专业群为省级示范专业群

1、高级技工学校毕业生在政策上与大专以上学历人员同等对待，在使用上一视同仁；技师（国家职业资格二级）和高级技师（国家职业资格一级）在企业工作的，分别享受中级和高级专业技术职称有关待遇。《山东省人民政府关于加强职业培训提高城乡劳动者就业能力的通知》（鲁政发[2003]83号）；

2、参照助理工程师、工程师、高级工程师的评聘、待遇，规范和落实高级工、技师、高级技师的评聘和待遇；高级技工学校高级班毕业生到企事业单位和国家机关工作的，在使用、工资福利等方面与大专学历人员同等对待。《中共山东省委、山东省人民政府关于加强高技能人才队伍建设的意见》（人社部发[2014]96号）;

3、2010年人社部发布《关于大力推进技工院校改革发展的意见》明确提出,允许技工院校毕业生报考公务员；

4、中央军委总参谋部发布《直接从非军事部门招收士官工作规定》明确指出把技工院校毕业生纳入军队士官招收对象范围，技师毕业生在军队，与本科生同等待遇；高级技工毕业生与专科生同等待遇。

人社部印发的《技工教育"十三五”规划》规定:技工院校中级工班、高级工班、预备技师（技师）班毕业生分别按相当于中专、大专、本科学历落实相关待遇。

山东煤炭技师学院专业介绍

类别	专业编码及专业名称	男	女	培养层次	学制	招生对象	备注
能源类		50	5	中级技工（中专层次）	3年	初中	1、电厂“师徒制”教学精品班顶岗名额有限， 限额招生（女生名额有限）,欲报从速。
	电力“师徒制”教学精品班	50	5	高级技工（大专层次）	2年	职高、中专、技校同等专业
		40	5	高级技工（大专层次）	3年	高中含职高、中专、技校
		50	5	高级技工（大专层次）	3+2	初中
		60	20	中级技工（中专层次）	3年	初中
	0821电厂热力设备运行与检修	60	20	高级技工（大专层次）	2年	职高、中专、技校同等专业
		45	4	高级技工（大考层次）	3年	高中含职高、中专、技校	2、产教融合, 校企合作，订单培养，确保学生的高质量就业，限额招生。
		60	6	高级技工（大专层次）	3+2	初中
		60	6	中级技工（中专层次）	3年	初中
	0817发电厂及变电站电气设备安装与检修	60	8	高级技工（大专层次）	2年	职高、中专、技校同等专业
		40	4	高级技工（大专层次）	3年	高中含职高、中专、技校
		60	6	高级技工（大专层次）	3+2	初中
		35	3	中级技工（中专层次）	3年	初中	3、入学后，家庭困难学生经本人申请，上级审核后，按一定比例享受2000/年的国家助学金。（最多享受两年）
		30	3	高级技工（大专层次）	2年	职高、中专、技校同等专业
	0820火电厂集控运行	40	4	高级技工（大专层次）	3年	高中含职高、中专、技校
		40	4	高级技工（大专层次）	3+2	初中
		30	3	中级技工（中专层次）	3年	初中
	0201变配电设备安装与检修	30	3	高级技工（大专层次）	2年	职高、中专、技校同等专业
		45	4	高级技工（大专层次）	3年	高中含职高、中专、技校
		35	3	高级技工（大专层次）	3+2	初中	4、国家奖学金：奖励待别优秀的二年级（含二年级）
		50	5	中级技工（中专层次）	3年	初中
	0213光伏应用技术	45	4	高级技工（大专层次）	2年	职高、中专、技校同等专业
		35	3	高级技工（大专层次）	3年	高中含职高、中专、技校
		45	4	高级技工（大专层次）	3+2	初中
	0819供用电技术	35	5	中级技工（中专层次）	3年	初中
		40	4	中级技工（中专层次）	2年	高中含职高、中专、技校

职教高考

一、什么是职教高考

鲁教学字【201917】号文《关于进一步完善职业教育考试招生制度的意见》规定：从2022年起，春季高考更名为“职教高考”。

职教高考报考人员限定为中等职业教育应届毕业生，不允许应届高中毕业生报考(如果应届高中生报考春考需要转为中专学籍才能报考)，同时适度增加了职教高考本科招生计划，为职业院校学生提供更多升入应用型本科高校机会。打破夏季高考的独木桥格局，形成职教、普教并行的高考双车道。

二、职教高考优势

考试内容少，难度小：考试内容仅为语文、数学、英语和专业知识(按专业类别)4科，由省统一命题，统一组织考试，统一评卷统分，“专业知识”为理论知识，考试范围具体易学。各科目分值分别为语文120分，数学120分，英语80分，专业知识200分，专业技能230分，总分750分。

2、竞争小，录取率高：春季高考面向全省招生，生源范围小，竞争小。相对全国高考录取率高。

职教高考专业

类别	专业	招生对象	男	女
电气工程类	机电一体化技术	初中及高中、职高、中专	30
	供用电技术	初中及高中、职高、中专	30
	电力系统自动化技术	初中及高中、职高、中专	50	5
	电气自动化设备安装与检修	初中及高中、职高、中专	40	5
信息工程类	计算机网络技术	初中及高中、职高、中专	30	10
	计算机应用技术	初中及高中、职高、中专	30	10
	工程造价	初中及高中、职高、中专	30	10
	建筑工程技术	初中及高中、职高、中专	30
工商管理类	电子商务	初中及高中、职高、中专	30	10
	市场营销	初中及高中、职高、中专	25	10
	会计	初中及高中、职高、中专	20	30
基础教育与艺术类	学前教育	初中及高中、职高、中专	10	50
医学类	生物制药	初中及高中、职高、中专	20	20
	医学护理	初中及高中、职高、中专	10	40
	医学检验	初中及高中、职高、中专	10	20
	医学影像	初中及高中、职高、中专	20	20
	药学	初中及高中、职高、中专	20	20
	口腔医学	初中及高中、职高、中专	25	20
服务类	高铁服务	初中及高中、职高、中专	30	20
	航空服务	初中及高中、职高、中专	10	30
工学类	智能制造	初中及高中、职高、中专	40	20

※培养层次：

1、初中起点3年制为中级技工(中专层次)，5年制为高级技工(大专层次)；高中起点3年制为高级技工|大专层次)；初中起点3+2为前三年中级技工(中专层次)，后两年高级技工(大专层次)的培养模式。2、符合条件的在校生可同时报考成人高等教育，毕业后获得国家承认的专、本科学历。

3、职教高考的学生，入校后可考入山东省内专、本科院校继续深造。

电力“师徒制”教学精品班

培养目标：以岗位实操技能为目标，培养学生的岗位素养与高操就业技能。

就业方向：电力“师徒制"教学精品班颠覆传统职业培训教学模式，采用跟班指导培训、实岗实作的特定方式，让学生跟着导师走进现场练本事、长技能。

新能源汽车

培养目标：主要面向汽车制造或汽车改装相关企业，从事车身焊接、汽车装配、汽车改装、汽车调试、车间调度、管理等工作。

就业方向：从事汽车保养、配件管理、技术维修和基层管理工作。

电子商务

培养目标：培养使用计算机、网络、通信等现代信息技术从事快手、抖音、直播等商务活动的中高级技能人才。

就业方向：从事网页设计，网站建设和维护，网站内容的维护和网络营销，企业商品和服务的营销策划等专业工作。

电厂热力设备运行与检修

培养目标：培养从事火电厂热力设备运行与检修工作的中高级技能人才。

就业方向：从事火电厂设备的安装、调试、维护、运行与检修等岗位。

火电厂集控运行

培养目标：培养从事监视与控制火电厂机、炉及其辅助系统运行工作的中高级技能人才。

就业方向：从事机组集控运行、设备调试、技术管理等工作。

发电厂及变电站电气设备安装与检修

培养目标：培养具备发电厂及电力系统的基本理论知识和专门知识的人才。

就业方向：本专业毕业生主要面向中小型水力发电厂、热电厂、大中型火力发电厂、农村电气化、电力网及各电力设备生产、安装单位。

光伏应用技术

培养目标：培养从事光伏材料、光伏产品生产的中高级技能人才。

就业方向：从事光伏系统设计、光伏电站建设与施工、光伏电站运维等工作。

供用电技术

培养目标：培养从事电网供电以及营业用电工作的中高级技能人才。

就业方向：从事电力企业（水电站、电业局、农电局）电气运行与维护、生产技术等工作。

智能制造

培养目标：培养面向智能制造及可持续发展需要，适应未来科技进步，掌握机械、电子和控制等基本原理和知识，能够胜任智能制造系统分析、规划、设计、运营管理的专业技术人才。

就业方向：从事智能产品设计及制造，数控机床和工业机器人安装、调试、维护和维修，智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理等工作。

生物制药

培养目标：培养从事以生物化学方法制造药品、疫苗并进行相关质量检测的中高级技能人才。

就业方向：从事生物药物的资源开发、产品研制、生产、技术管理、质量控制等工作。

市场营销

培养目标：培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力人才。

就业方向：在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研等工作。

幼儿教育

装培养目标：培养从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的中高级技能人才。

就业方向：从事保教和研究工作的教师、技学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究工作。

计算机网络应用

培养目标：培养从事计算机网络组建、配置和维护的中高级技能人才。

就业方向：从事计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试等。

高铁服务

培养目标：培养城轨地铁运营，行车组织，客运组织，调度指挥，票务管理，安检、乘务等方面的应用型人才。

就业方向：从事城轨地铁运营、组织、调度、票务、安检等方面的工作。

“半工半读”电工电子技术

培养目标：培养出能从事电子产品、机电维修，电气安装等专业产品的设计、开发、制作、安装、调试、维护和技术管理的中高级专业技术人才。

就业方向：电子产品生产厂家的产品设计、流水线操作、产品销售和售后服务。半工半读是对学生进行劳动技术教育，培养正确的劳动观点和态度，养成自立、自强、艰苦奋斗等良好思想作风；加强理论与实际联系，掌握一定的生产知识和劳动技能。然后将工作中遇到的挑战和增长的见识带回课堂，帮助他们在学习中进一步分析与思考。

选择山东煤炭技师学院的10大优势

01 军事化、封闭式、“7S”管理

02智慧化校园

03家校沟通示范校园

04春风化雨的德育、美育教育

05素养+技能=成人成才教育模式

06师徒制教学+电厂岗位实操教学

07校企合作订单培养

08终身就业跟踪服务

09技能+学历保障升学无忧

10数字化教学管理模式

格力集团订单班

2021年1月26日，珠海格力电器股份有限公司智能制造生产基地项目签约仪式隆重举行。作为世界500强企业的格力电器，该项目在临沂市市委、市政府有关领导亲自带领和大力推动下，成功签约落地，智能制造生产基地“落子”临沂综合保税区，这将加快推动“临沂制造”向“临沂智造”的步伐迈进。

2021年5月10日，格力电器(临沂)智能制造生产基地项目开工奠基仪式在临沂市综合保税区举行，是格力电器在全球布局的第十六大基地，在山东省布局的唯一工业制造项目，是一家集研发、生产、销售、服务于一体的国际化家电企业，始终秉承“自主创新”的发展理念，坚持自主培养人才、自主研发技术、自主打造品牌，自主研发集成国内外先进自动化装备及工业机器人，打造“工业互联+能源互联”的绿色智能精益工厂，推动智能制造生产模式的全新变革与升级。

格力电器(临沂)智能制造生产基地项目正式签约以来，市委、市政府高度重视，把格力项目作为全市重点项目之一，成立专班，全力推进。为确保高质量人才队伍建设，智能制造生产技能培训，学院由临沂市政府、格力电器(临沂)指定智能化技能学习、技能培训、技能强化的综合人才培养单位，实行“订单式”定向培养。

培养模式：订单式培养，采用“1+1+1”的形式，一年的时间在学校学习理论知识和掌握基本的技能，一年时间在企业进行“项目实训”或“轮岗实训”，第三年到格力集团进行“实习+就业”。

海信集团订单班

海信集团成立于1969年。拥有海信电器（600060）和海信家电（000921）两家在沪、深、港三地的上市公司，持有海信（Hisense）、东芝电视（Toshiba）、Gorenje、科龙（Kelon）和容声（Ronshen）等多个商标。海信集团总部位于中国青岛，是国有独资企业。海信始终坚持“诚实、正直、务实、向上”的核心价值观和“技术立企、稳健经营”的发展战略，拥有青岛、顺德、湖州、捷克、南非、墨西哥等14个工业园区和生产墓地，设有青岛、上海、深圳、美国、欧洲、以色列、日本等12个研发中心，拥有研发人员6578人，其中硕士2989人,博士101人，初步建立了全球协同的研发体系。业务涵盖多媒体、家电、IT智能信息系统和现代服务业等多个领域。

培养目标：订单式培养

人才培养与企业需求同步，将海信优秀的企业生产管理模式和工业技术优势，工学结合，使学生在完成理论学习的同时能熟练掌握一线应用专业技能，达到零距离对接就业的目的。实行“订单式”定向培养。

专业方向：工业机器人、电工电子、电子商务

保障安置工作，学生入学即与企业、学校签定就业协议，所有毕业合格且身体健康的学生，直接安排到海信集团就业，成为海信正式员工，做到毕业即就业。

京东集团订单班

京东是中国较大的自营式电商企业，2015年在中国自营式电商市场的占有率为56%京东集团创始人兼首席执行官刘强东先生，宿迁宿豫来龙人，1998年于北京创立京东公司，2004年进入电子商务领域。目前，京东集团旗下设有京东商城、京东金融、京东到家、京东智能及海外事业部。2014年5月，京东于美国纳斯达克证券交易所正式挂牌上市，是中国第一个成功赴美上市的大型综合型电商平台，与腾讯、百度等中国互联网巨头共同跻身全球前十大互联网公司排行榜。2019年7月，京东第四次入榜《财富》全球500强，位列第139位，在全球仅次于亚马逊和Alphabet,位列互联网企业第三。

培养目标：培养釆用“1+1+1"的形式，一年的时间在学校学习理论知识和掌握基本的技能，一年时间在企业进行'‘项目实训"或''轮岗实训"，后一年到相关的企业进行"实习”

专业方向：电子商务、计算机网络应用、市场营销

高技能人才新规

人社部印发的《技工教育“十三五”规划》规定：技工院校中工班、高级工班、预备技师(技师)班毕业生分别按相当于中专、大专、本科学历落实相关待遇。

山东省公务员公开遴选实施办法(试行)》规定：自2016年起，将进一步扩大技师院校同学可报考职位的范围，省内高级技工学校(技师学院)高级班毕业生可以报考不限专业、学历层次为“大专及以上”的全省各级机关招考职位。

就业优势

通过职教高考或夏季高考考入大学的同学，将来的毕业证、学位证完全相同。夏季高考的学生更注重专业理论的学习，而职教高考的学生专业实践能力更为突出，在同等学历的情况下，职教高考的学生具有非常大的就业优势。

四、哪些学生适合职教高考

1、未能如愿考取重点高中，但仍有志考取国家统招高校就读的初中毕业生。2、文化基础薄弱，但动手能力强的中专或技校生。

3、英语不好的学生，春季高考英语仅占80分，不含听力和作文。

证书颁发及毕业待遇

1、学生学习及实习期满，经理论考试和实习考核合格后颁发由山东省人力资源和社会保障厅验印的“山东省技工院校毕业证书”和山东省人力资源和社会保障厅签发的报到证。

2、符合条件的在校生可同时报考成人高等教育，毕业后获得国家承认的专、本科学历。3、学生入校后签订就业协议，保障学生就业。理论及实践考核合格的毕业生，保证按就业协议实现就业。

山东煤炭技师学院高考说明

春季高考说明

避开高考独木桥，学生根据自身兴趣爱好，理性地选择适合自己发展的专业与方向，避免"千军万马挤独木桥二直通“罗马"，増加升入本科大学的机率。参加春季高考题目相对简单且压力会变小，有更充足的时间来安排自己的学习和生活。

山东煤炭技师学院报名条件

1、报名中级技工的学生须为初中毕业生或具备同等学历，年龄满14周岁，身体健康。

2、报名三年制高级技工的学生须为高中毕业生或具备同等学历，年龄满17周岁，身体健康。

3、其他类别学生可向学院招生办公室咨询后，视具体情况报名。

4、学院不录取有下列情况之一的学生：（1）身体存在突发性疾病、严重心理疾病、显著部位有纹身且不愿清除、所报专业特别限制的身体缺陷、个人日常生活不能自理等情况的；（2）不尊重长辈、老师和同学，不适应或不服从学校管理要求的；（3）因严重违法违纪被学校开除学籍或退学的。